为进一步培养具有国际视野和跨学科研究能力的创新性人才，满足我校学生利用国际顶尖大学教育资源来拓展前沿学科知识、提升科研能力的需求，学校决定于2025年春季学期联合中国教育国际交流协会，开设国际化人才培养课程。现通知如下：

一、   课程简介      

国际化人才培养课程由哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、牛津大学等世界著名院校的在职教授亲自在线授课。课程配备中方助教，协助外方教授对学生进行辅导，帮助学生接触并掌握前沿的学科知识和研究能力。课程中，教授将亲自参与选拔优秀学生参加第二阶段深度科研实践。入选学生将在教授指导下合作完成独创性课题研究，并在论文答辩后获得教授5-7页学术推荐信。

二、   课程安排      

2025年春季学期开设约百门不同前沿学科方向课程。具体课程大纲、先修课要求、教授履历、上课时间等信息请点击下方链接进入课程查询页面：国际化拔尖创新人才（https://itstp.neoscholar.com/）培养计划

1.    第一阶段：科研基础训练课程，包括专业知识拓展课程，科研策略与论文写作课程两部分。

1)    专业知识拓展课程：2025春季学期共12周，由教授负责课纲与教学设计，全程采用英文直播授课，并配备助教直播课程进行深度讲解和答疑，本阶段主要为学生讲授相关理论知识和应用，并在结课时辅导学生产出一篇围绕科研实践的结课报告。    

2)    科研策略与论文写作课程：16课时，与专业知识拓展课程同步进行，学生可选择性参与。    

2.    第二阶段：深度科研实践课程，教授通过第一阶段的学习成果筛选优秀学生，可选择参与教授课题组的深度科研实践，共计11周，在教授的指导下共同完成指定课题的研究与论文写作工作。该阶段可能在国内或境外进行，一般是小班（约18人）上课。境外成本支出，包括境外课程费用、往返机票、食宿费用、签证、保险等。境外地点一般为欧美或亚洲。该阶段学生通过选拔自愿参加，跟教授面对面学习专业课程，进行科研实践，获得教授推荐信，优秀科研成果有机会在国际期刊或者会议期刊发表。

三、   课时及学习方式      

1.    第一阶段：    

1)    专业知识拓展课程自3月7日起正式上课，教授课每周一次，共32课时，全程在线直播，周末上课。此外，助教辅导课程，共计22课时，由学生根据自身情况选择性上课，助教课不计入考勤；    

   2)    论文研究策略与写作课程，共计16课时，本模块由学生选择性参与，不做考核。

2.    第二阶段：科研实践课程，凡参与第一阶段的优秀学生，均可申请第二阶段课程，本阶段入选学生进入教授课题组，小班制研讨课，共11周，教授全程指导开题、设计、评审、答辩过程。    

四、   授课平台      

本课程均在授课平台授课和学习，可在线互动，在线作业和考试，在线辅导。平台开通双语字幕翻译功能，并支持视频回放。

五、   考核形式      

第一阶段考核形式为考勤、作业、期中考试，以及围绕科研实践的结课报告产出的评分。

六、   项目收获      

1.    第一阶段      

1)    学分：完整参与课程并成绩合格，授予2学分;    

2)    结课证书：成绩合格可获得由中国教育国际交流研修学院颁发的双语结业证书;    

3)    成绩单：所有完成课程学生可获得由教授亲笔签字的成绩单;    

4)    结课报告：一篇围绕科研实践的结课报告。    

2.    第二阶段：学术论文，并推荐发表；成绩优秀者还将获得教授的推荐信。    

     

七、   费用      

第一阶段课程学习费用由学校承担，未能完成课程学习计划并中途退出者，相关费用将由学生本人承担；    

第二阶段费用由学生自行承担，可获得项目办奖学金，学费减免方式、具体金额将另行通知。

八、   报名要求      

1.    全日制在校本科生，大二、大三优先。

2.    在读期间无违纪行为，热爱祖国，遵纪守法，有良好思想品德修养，沟通交流能力强，积极参加社会实践及公益活动。

3.    建议英文水平不低于四级 460分。    

九、   报名方式      

1.    扫问卷星二维码，填写个人信息报名。   

2.    报名后，开课方会将学生信息导入平台，大家可进行第一阶段的免费学习。

3.    报名截止时间：3月7日

十、课程成绩及学分认定      

本次所学课程，如成绩合格，可认定通识选修课程模块2学分。

十、   联系方式：      

项目方联系人：李老师 18301261821（同微信）

教务处：谷老师 68982173    

     

教务处

2025年3月4日